PRO MÁMY Z PRAHY, KTERÉ CHTĚJÍ MÍT JISTOTU, ŽE SVÉ DÍTĚ VEDOU SPRÁVNÝM SMĚREM

Máte dotaz?renata@4medvedi.cz

  Která další maminka batolete (od 18 měsíců) z Prahy, co pro své dítě dělá maximum a chce získat klidné ujištění, že ho vede správným směrem, si chce přijít vyzkoušet Montessori lekci ZDARMA?  

Nejde o další kroužek pro dítě. Jde o bezpečný prostor, kde uvidíte, jak vaše podpora buduje dětskou sebedůvěru. A kde získáte jistotu, že svému dítěti dáváte přesně tolik svobody i hranic, kolik potřebuje.

DŮLEŽITÉ čtení pro mámy z Prahy, které hledají rovnováhu: Jak své batole podporovat s láskou, ale zároveň v něm budovat odolnost a přirozenou samostatnost...

Snažíte se být dobrou mámou každý den. Hlídáte, co říkáte. Jakým tónem. Kdy zasáhnout a kdy nechat dítě zkoušet samotné. Čtete knihy, sledujete profily o respektující výchově, posloucháte podcasty, snažíte se „to dělat správně“. Možná už jste si řekla, že nechcete opakovat chyby svých rodičů. Že chcete, aby vaše dítě vyrůstalo v bezpečí, klidu a bez zbytečných zranění.

Jenže čím víc se snažíte, tím víc se objevují pochybnosti. A tak se možná v duchu sama sebe ptáte:

  • „Je můj přístup v tuhle chvíli dostatečně pevný, abych mu nastavila hranice, ale zároveň dost laskavý?“ 
  • „Dávám mu dost prostoru, aby si vybudoval vlastní pozitivní sebepojetí, nebo se snažím až moc a dělám věci za něj?“ 
  • „Nepřeháním to někdy s tou snahou o správnou výchovu na úkor naší obyčejné pohody?“
  • „Dělám to, co dělám, prostě dobře pro jeho budoucí samostatnost?“

Tyto myšlenky se vkrádají do každodenního života. Z přirozené radosti z mateřství se nenápadně stává napětí. Každá situace je najednou zkouška. Každý pláč, vzdor nebo chyba vás nutí přemýšlet, jestli jste něco nepokazila... v hlavě vám možná pořád běží otázka, jestli to, co děláte teď, neovlivní celý jeho další život.

A nejhorší na tom je, že na to zůstáváte sama.

Rady z internetu si často protiřečí. Jedna říká „nech ho být“, druhá varuje, že když teď nezasáhnete, bude pozdě. Každý má názor, každý ví „jak správně vychovávat“, ale málokdo vám dá klid a jistotu, že to, co děláte je v pořádku.

A právě tady většina maminek tápe proto, že nemají bezpečný prostor, kde si to můžou ověřit. Bez hodnocení. Bez tlaku. Bez pocitu, že selhaly.

 „Jsme přesvědčeni, že bezpodmínečná láska, přijetí a přístup ke kvalitnímu vzdělání patří k tomu nejcennějšímu, co můžeme našim dětem do života dát.“ 

Dnes jste se bála, že svému dítěti způsobíte traumata v dětství naposledy. 

To, že si teď nejste jistá, neznamená, že něco děláte špatně. Vývoj dítěte je komplexní a nedá se posuzovat podle jedné situace nebo jedné chyby. Každé dítě i každá maminka jsou jiné. Proto je důležité dívat se na chování a výchovu v souvislostech – ne podle obecných rad z internetu.

Naším cílem není vás hodnotit ani „opravovat“, ale dát vám jistotu, že to, co doma děláte, vaše dítě podporuje a neubližuje mu. Nejde o žádné trendy ani extrémy, ale o klidný, respektující přístup založený na principech Montessori pedagogiky

Jak to vypadá na Montessori pracovně a co vše Montessori hnízdo nabízí?

  • Děti získají prostor pro společné objevování – v připravené Montessori třídě si vyzkoušíte, jak může prostředí přizpůsobené dětem podporovat jejich přirozenou samostatnost, koncentraci a chuť učit se. 
  • Batolata mají k dispozici podněty pro všechny smysly – pomůcky a aktivity odpovídající jejich věku: přelévání vody, třídění, aranžování květin či péče o prostředí. Každý detail má svůj smysl. 
  • Dítě zažívá první „já sám“ okamžiky – samo si připraví malou svačinku, namaže chléb, naservíruje ovoce a s potěšením po sobě uklidí. Získává tak sebevědomí i vnitřní radost z vlastní práce. 
  • Rodič vystupuje jako průvodce – během pracovny se učíte vnímat své dítě s respektem, všímat si jeho potřeb a reagovat s klidem a jistotou. Lektorka vás citlivě provází, kdy pomoci a kdy nechat prostor. 
  • Odnesete si inspiraci pro domov – konkrétní nápady, jak i doma vytvořit prostředí, které podporuje soustředění, řád a svobodu dítěte.
  • Společně objevujete schopnosti dítěte – často až tady maminky poprvé uvidí, kolik toho jejich dítě skutečně dokáže, když má čas, důvěru a jasně připravené prostředí.  

Právě skrze běžné činnosti děti nejlépe objevují svět. Takto to v Montessori prostředí vypadá:

Již od roku 2010 podporujeme maminky a jejich děti. Podívejte se na zkušenosti některých z nich:

Nechtěla jsem jen další herničku pro dítě. Chtěla jsem více pochopit, jak funguje dětská pozornost a hra. Chtěla jsem mu dát prostor, aby budoval vlastní samostatnost a sebehodnotu. Všechno tohle jsem u 4medvědů našla. Maminka Alžběta

Maminka Huga

„Miniškolka 4medvědů pro mě byla první volbou především proto, že jsme se synem chodili do pracovny, ve které se cítil dobře. Cílem bylo umístit ho do kolektivu dětí, zdálo se mi, že se doma nudí. Miniškolku začal navštěvovat, když mu byly necelé 2 roky, na dvě dopoledne v týdnu. Uběhl skoro celý školní rok a na miniškolku nemůžeme dopustit, splnila daleko víc, než jsme od ní očekávali. Kdykoliv vyzvedávám dítě, ve třídě je klid a pohoda. Tety mají k dětem osobitý, laskavý, ale přitom pevný přístup, který děti učí hranice, aniž by je omezovaly v přirozeném rozvoji. Syn, který byl na začátku hodně nesoustředěný a rozlítaný, se ve školce naučil nádherným věcem – umí se soustředit, dokáže udělat poměrně složitou úlohu od začátku do konce, vědomě a s vlastní motivací. Zároveň pochopí, když mu člověk něco rozmlouvá, nebo „staví hranice“. V dětském kolektivu (na hřišti) dokáže většinu problémů řešit celkem sám, aniž by se spoléhal na dospělého. Vystupuje sebevědomě, ale nikoliv příliš sebevědomě, chápe domluvu, dokonce si o ní říká. Bylo krásné pozorovat, jak přenáší naučené dovednosti domů – jednou našel konev na zalévání kytek, zeptal se mně, zda může zalít kytky, nabral si do ní vodu a zalil kytky v obývacím pokoji, když něco přelil, přišel to říct a vzal si hadr na uklizení vylité vody (to mu bylo 2,5 let). Doma ho to nikdo neučil. Odnese si talíř po obědě, utře si stůl. Miniškolka je místo, kde se nejenom nemusíme bát, že na dítě někdo bude nepříjemný, nebo že si ho nebude všímat, ale jsme si jisti, že se tam naučí mnoho dovedností, odpovídajících jeho věku a to naprosto nenucenou a přirozenou formou. Také si velmi cením důslednosti tet při stanovování hranic. Těším se, že budeme pokračovat ve školce 4medvědů a celému kolektivu děkuji. Vytvořili jste nádherný prostor a prostředí, ve kterém se moje dítě cítí dobře.“

Maminka Olívie

„Rodiče pro své děti chtějí to nejlepší a tím nejcennějším co jim můžeme do života dát je vzdělání. Jsem ráda, že jsem díky Montessori pracovnám ve 4 medvědech objevila i miniškolku. Dcera Olívie je velmi společenská a tak jsem ji chtěla dát do školky dříve než ve 3 letech. Plánovala jsem, že od tří let nastoupí do nějaké státní školky v místě bydliště. Po pár týdnech průzkumu ostatních školek a že jich nebylo málo a zároveň pár týdnech jejího pobytu v miniškolce 4medvědi mi bylo jasné, že již nic jiného hledat nemusím a rovnou jsem si rezervovala místo i pro mladší dceru Josefínku. Miniškolka 4medvědi je opravdu na vysoké úrovni a troufám si říct, že patří mezi nejlepší Montessori školky v Praze. Je krásné vidět Olívii, jak se nadšeně a nenuceně učí novým věcem a poznává okolní svět. Olívie nastoupila do miniškolky, když ji bylo 18 měsíců, je tam od prvního dne neskutečně spokojená a já mám k Anničce a Kristýně maximální důvěru a jsem opravdu moc šťastná, že jsem pro Olívii i Josefínku vybrala to nejlepší!“

Maminka Renatky

„Miniškolku 4medvědů jsem zvolila na základě velmi pozitivních zkušeností s docházením do Montessori pracoven ve 4medvědech pro věkovou skupinu dětí 0-18měsíců. Informace, které jsem během nich dostávala, mi dávaly smysl. Následně jsem absolvovala také Montessori seminář pro rodiče. Věděla jsem, že získání vnitřní motivace, radosti a pocitu naplnění z vykonané práce, je ten největší dárek, který můžeme dceři dát. Ve 4medvědech jsem byla také velmi spokojená s lektory jak po lidské, tak profesní stránce. V Montessori miniškolce oceňuji navíc osobní přístup učitelek k rodiči i dítěti. Na dceři je vidět, že je ve školce ráda. Nosí domů spousty výkresů a jiných výtvarných „děl“, osvojila si mnoho praktických dovedností, naučila se dobře mluvit, je samostatnější a sebevědomější. Jednou za čas vidím ve třídě obměnu pomůcek, takže vím, že si dcera vyzkouší něco nového a současně si má možnost osvojit již známé. Aplikace metody Montessori mi v miniškolce 4medvědů přijde provedena s rozmyslem a velkým pochopením pro věc.“

Maminka Barbora od Agatky

„Do Montessori pracoven 4medvědi jsme začali chodit, když bylo naší dceři 9 měsíců a už od první návštěvy jsme věděli, že jsme našli výjimečné místo. Líbilo se mi, že jsou herny rozdělené podle věku – pro miminka a pro batolata – takže každé dítě má prostor pro aktivity odpovídající jeho vývojovým potřebám. V herně pro miminka vedla setkání Renata, která má neuvěřitelně klidný, laskavý přístup a cit pro potřeby nejmenších dětí i jejich rodičů. Každá návštěva měla svůj smysl a pomohla mi lépe porozumět tomu, jak Agátu podporovat doma. Herna pro batolata pod vedením Aničky byla plná podnětů k samostatnosti a objevování. Anička dokáže s dětmi nádherně pracovat – s respektem, humorem a trpělivostí. Děti se učí být samostatné, zkouší nové věci a získávají sebejistotu přirozeným způsobem. Dodnes, i když má naše dcera už skoro pět let, si s radostí zpívá písničky a recituje básničky, které se s Aničkou naučila. To je pro mě důkaz, jak silně a pozitivně na ni tato setkání působila. Celé prostředí 4medvědů je promyšlené do detailu, klidné, čisté a přátelské – přesně takové, jaké si pro malé děti člověk přeje. Děkujeme celému týmu 4medvědi, za jejich laskavý přístup, trpělivost a upřímný zájem o děti i rodiče. “

Maminka Kateřina

„Miniškolka 4medvědi byla pro našeho syna v jeho 18. měsících prvním krokem do světa mimo rodinu. Adaptace probíhala s neuvěřitelnou laskavostí a respektem. Anička i Katka byly vždy vstřícné vůči potřebám dětí i rodičů, otevřeně komunikovaly a vytvořily prostředí důvěry a klidu. Jejich přístup byl nejen profesionální, ale především lidský. Dokázaly vytvořit bezpečné a podnětné prostředí, které podpořilo všestranný rozvoj, samostatnost dětí a jejich schopnost sebeobsluhy nejen v oblékání, ale rovněž u stolování, připravování svačinek, péči o prostředí atd. Ocenili jsme průběžné individuální konzultace o aktuálním vývoji dítěte a jeho potřebách, stejně jako organizované společné setkávání v prostoru miniškolky či na zahradě. Lepší začátek v novém světě mimo rodinu jsme si pro syna nemohli přát. I když je "absolventem" již téměř dva roky, Miniškolka stále zůstává v našich srdcích a mnohdy na ni vzpomínáme.“

 Více než 15 let zkušeností s dětmi. Ne teorie. Každodenní praxe s maminkami. 

 Ing. Renata Křivánková, zakladatelka a ředitelka Rodinného centra 4medvědi

Renata se již více než 15 let profesionálně věnuje dětskému vývoji a Montessori pedagogice.

Je držitelkou mezinárodního Montessori diplomu AMI pro děti 0–3 roky a své vzdělání dále rozšířila ve výcviku AMS pro děti 3–6 let. Absolvovala také dlouhodobé kurzy respektující komunikace, které tvoří základ její práce s dětmi i rodiči.

Za roky praxe pracovala s desítkami rodin a viděla, jak velký vliv má prostředí a přístup rodičů na dětskou psychiku i sebevědomí. Její filozofií je vytvářet prostor, kde děti mohou růst přirozeně s vnitřní motivací – a kde se rodiče nemusí cítit pod tlakem, že něco dělají špatně.

Ve 4medvědech dlouhodobě podporuje rodiče v tom, aby svým dětem porozuměli, dokázali jim nastavit zdravé hranice a zároveň jim dali důvěru a respekt, které si ponesou do dalšího života.

Naše lektorky Montessori hnízda:

Jana Lokvencová, lektorka Montessori pro batolata s 13 letou praxí.

Anna Nožičková, hlavní učitelka v Montessori miniškolce.

 Klid nezačíná u dokonalé výchovy. Začíná ve chvíli, kdy si přestanete myslet, že něco kazíte. 

Co nejvíce vystihuje vaši současnou situaci?

  • Hledáte tu správnou míru svobody. Snažíte se být respektující máma, ale občas vás napadne, jestli dítěti nedáváte až moc velký prostor a zda by v určité chvíli nepotřebovalo spíše pevnější hranici, o kterou se může opřít. 
  • Sledujete různé profily a rady o výchově, ale každá říká něco jiného a vy jste z toho spíš zmatená než klidná. 
  • Chcete mít jistotu, že to „nepřeháníte“. Říkáte si, jestli v té vší snaze o dokonalou výchovu neztrácíte přirozenost a obyčejný selský rozum. 
  • Chcete vychovat odolného, sebevědomého, spokojeného a samostatného člověka. Záleží vám na tom, aby vaše dítě bylo vnitřně silné a samostatné, a proto přemýšlíte, jak reagovat v situacích plných emocí, aby ho to posílilo, a ne jen „uklidnilo“. 
  • Toužíte po klidu a jistotě, že to, co doma děláte, vaše dítě podporuje a nebrzdí jeho vývoj. 

Jistota místo pochybností. Klid místo neustálého přemýšlení.

 Vyžádejte si první Montessori pracovnu v rámci Montessori hnízda 4medvědi ZDARMA a přijďte si v bezpečném, připraveném prostředí ověřit, že své dítě vedete s respektem a důvěrou. Vaše batole bude objevovat svět přirozenými činnostmi odpovídajícími jeho věku… a vy odcházíte s pocitem, že své dítě nebrzdíte, ale podporujete.

Montessori pracovny probíhají na adrese: Školka 4medvědi, Hodkovičky, Nad Hájem 401/3, Praha 4

Chcete se s námi spojit?

Kontaktujte:
Ing. Renata Křivánková
E-mail: renata@4medvedi.cz

Naše druhá pobočka:

Dětská skupina 4medvědi
Bítovská 5
140 00 Praha 4

Copyright © 2026 Montessori centrum. Všechna práva vyhrazena


This site is not a part of the Facebook™ website or Facebook Inc. Additionally, this site is NOT endorsed by Facebook™ or Meta Platforms, Inc. in any way. Facebook™ is a trademark of Meta Platforms, Inc.